Preparei um trabalho sobre o Blended Learning, com o título "Uso educativo do chat e do email no ensino presencial".
O artigo reflecte o uso das novas tecnologias de comunicação mediada por computador, principalmente o email e o chat, na educação presencial (tradicional) como complemento do processo de ensino-aprendizagem, destacando o papel do professor como mediador e o aluno como participante na construção do conhecimento. Nesse sentido, o artigo aborda a caracterização de ambientes virtuais, algumas das novas concepções de aprendizagem e a formação necessária do professor enquanto mediador da integração da tecnologia inovadora (comunicação mediada por computador) num contexto educativo em Blended Learning. [ver dossier aqui]
